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Federación de Estudios Clásicos defiende las Humanidades tras la situación del griego en Adra

sábado 09 de diciembre de 2017, 20:37h

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La medida afecta a seis alumnos de instituto que han visto cortado su proyecto


La Federación Andaluza de Estudios Clásicos ha realizado una defensa de los estudios de Humanidades ante la "supresión" de la materia de Griego I en el IES 'Abdera' de Adra (Almería), caso al hilo del cual la Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (APIA) ha advertido de que los "profesores de Latín y de Griego no han dejado de denunciar" ante la asociación "la persecución que padecen en sus centros por defender la integridad de sus asignaturas, reducidas a su mínima expresión en beneficio de otras completamente prescindibles en muchos casos".

Así se han pronunciado en sendos comunicados al hilo del caso del citado instituto abderitano, consistente en "la supresión de la materia de Griego I del itinerario de Humanidades" del centro, una medida que, según detalla la Federación Andaluza de Estudios Clásicos, "afecta a siete alumnos".

Desde la federación han expresado su "más firme rechazo a tal decisión, en cuanto que supone en la práctica coartar gravemente la libertad de elección de los alumnos afectados", así como han considerado que esta medida "es un ejemplo más de una de las consecuencias más nefastas de la implantación de la Lomce, el hecho de conceder amplia autonomía a los centros a la hora de gestionar todos los aspectos del currículo académico", porque eso "se ha traducido muy a menudo en la eliminación pura y simple de las materias minoritarias".

En esa línea, la Federación Andaluza de Estudios Clásicos, a través de su presidente, Cristóbal García Villalobos, ha advertido de que el caso del IES 'Abdera' de Adra "no es un caso aislado" y "demuestra la urgente necesidad de un auténtico pacto de Estado en defensa de las Humanidades, con el fin no ya solo de garantizar la supervivencia de unas materias, en nuestro caso del Griego, que contribuyen sobremanera a la formación del individuo, sino para garantizar de manera efectiva el derecho a la igualdad de oportunidades, en este caso en el terreno de la formación, a todos los ciudadanos".

Añade la federación, en un mensaje dirigido a la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, que "la mejor forma de defender ese derecho a la igualdad de oportunidades consistiría en permitir que se puedan impartir las materias con menos alumnos siempre que los centros dispongan del profesorado adecuado", lo que "supondría la forma más efectiva de traducir el apoyo a las Humanidades".

Así las cosas, la federación, que representa a un "amplio colectivo" de profesores de Cultura Clásica, Griego y Latín de las ocho provincias andaluzas, reclama a la Consejería de Educación "que corrija la decisión tomada de suprimir la materia de Griego I en el IES 'Abdera' y no coarte el derecho de los alumnos afectados a escoger el tipo de formación que mejor se adecua a sus intereses".

Por su parte, la APIA también ha apuntado que el caso que se denuncia en el citado instituto "no es ni mucho menos excepcional", porque "profesores de Latín y de Griego no han dejado de denunciar ante APIA la persecución que padecen en sus centros por defender la integridad de sus asignaturas, reducidas a su mínima expresión en beneficio de otras completamente prescindibles en muchos casos".

Añade la asociación de profesores de instituto que "Andalucía, que por su antigüedad y por su historia debiera erigirse en baluarte de los estudios clásicos, no merece este menosprecio que las políticas de vuelo corto autonómicas le infligen".
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