Provincia

Bonilla supervisa los preparativos para el nuevo curso escolar 2025/2026

El Alcalde coordina esfuerzos para asegurar un inicio de curso seguro y eficiente, mejorando infraestructuras y servicios en los colegios locales

Martes 09 de septiembre de 2025

El Alcalde de Vícar, Antonio Bonilla, ha estado al frente de los trabajos de mejora y mantenimiento en los colegios del municipio, así como del dispositivo de seguridad para el inicio del curso escolar 2025/2026. Junto a la concejala de Educación, ha supervisado las acciones realizadas en las últimas semanas para preparar los centros educativos y sus alrededores con vistas a la vuelta al cole.

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Con el regreso a las aulas tras las vacaciones de verano, miles de niños y niñas de Vícar se preparan para un nuevo año lleno de aprendizajes. Bonilla ha enfatizado que “cuidamos cada detalle garantizando una vuelta exitosa a los centros”.

Mejoras en infraestructuras y seguridad

Entre los aspectos destacados de estos preparativos se encuentra la coordinación del dispositivo de seguridad, que ha sido revisado por el Alcalde junto al concejal correspondiente, la Policía Local y Protección Civil. Este plan tiene como objetivo asegurar una circulación fluida tanto para peatones como para vehículos, facilitando así las entradas y salidas en los colegios.

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Los trabajos realizados durante el verano incluyen la sustitución de la valla perimetral del CEIP Federico García Lorca, así como la reparación y pintura de la fachada exterior del CEIP Virgen de la Paz. También se han llevado a cabo arreglos en su pista deportiva. Una obra significativa es la creación del comedor en el CEIP Félix Rodríguez de la Fuente, ubicado en Llanos de Vícar. Esta instalación es fundamental ya que hasta ahora no contaba con un comedor propio, lo que permitirá servir comidas a casi 50 niños y contribuirá a la conciliación familiar.

Ajustes según necesidades educativas

Además, desde los Servicios Públicos Urbanos del Ayuntamiento se han realizado diversas acometidas que abarcan fontanería, carpintería, pintura y limpieza, todo ello adaptado a las necesidades específicas de cada centro educativo. Estas acciones se llevan a cabo en constante comunicación con las Asociaciones de Madres y Padres (AMPAs), asegurando que se atiendan adecuadamente sus requerimientos.

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