El Auditorio de la Universidad de Almería ha sido el escenario de las I Jornadas de Investigación de Estudiantes de Ciencias de la Salud. Este evento, que se presenta como una actividad interdisciplinar, ha reunido por primera vez a estudiantes del primer curso del grado en Enfermería, del tercer curso del grado en Fisioterapia y del segundo curso del grado en Medicina. Su principal objetivo es fomentar el interés por la investigación científica desde las aulas.
La inauguración oficial del evento recibió el respaldo institucional del Vicerrectorado de Política Científica, dando inicio a una intensa mañana dedicada a la ciencia y la salud. “En esta primera jornada contamos con cerca de 300 participantes de los diferentes grados de nuestra facultad. Es muy ilusionante transmitir a los jóvenes la pasión por la investigación y hacerles ver su importancia en el ejercicio profesional futuro. Aquellos que sientan el deseo de contribuir más allá, especialmente en el ámbito de la investigación en Ciencias de la Salud, encontrarán en la Universidad de Almería un sólido apoyo. Durante sus años de estudio recibirán una formación excepcional gracias a nuestro excelente profesorado”, afirmó un representante del Vicerrectorado.
Pablo Román, decano de Ciencias de la Salud, destacó la relevancia de cultivar el interés por la investigación entre los estudiantes. “Para lograr una salud global que beneficie a toda la sociedad, es fundamental combatir los bulos y desinformación. Necesitamos profesionales bien formados en evidencia científica. Nuestro objetivo es que los estudiantes sean capaces de identificar información falsa y proporcionar educación sanitaria efectiva a la población”, explicó Román.
Esta actividad multidisciplinar marca un hito dentro de la facultad, y se prevé que sea solo el comienzo de muchas más iniciativas similares. Actualmente, ya se están desarrollando nuevos proyectos colaborativos entre las distintas disciplinas. “Por ejemplo, estamos trabajando en ECOEs donde estudiantes de Enfermería, Fisioterapia y Medicina resolverán casos clínicos conjuntamente. Esta metodología refleja mejor la realidad asistencial que enfrentarán como profesionales y nos permitirá enseñar habilidades blandas como el trabajo en equipo desde sus años formativos”, añadió.
Tras la inauguración, se llevó a cabo una ponencia inaugural impartida por Julie Anathan, investigadora de la Universidad de Massachusetts Boston, titulada ‘Avances en Ciencias de la Salud: Una perspectiva desde la Universidad de Boston’.
Otro momento destacado fue la mesa redonda sobre ‘Investigación en el ámbito clínico-asistencial en Almería’, moderada por José Galván Espinosa, representante de la Fundación Pública Andaluza para la Investigación Biosanitaria (FIBAO). Este debate reunió a figuras clave del sector sanitario almeriense, incluyendo responsables del Hospital Universitario Torrecárdenas y otros centros sanitarios locales. Durante esta sesión se analizó el estado actual de la investigación clínica en Almería y se alentó a los futuros profesionales a equilibrar su labor asistencial con actividades científicas.
La jornada continuó con una exposición donde los estudiantes presentaron sus trabajos científicos desarrollados durante el curso académico. Entre los temas destacados estuvieron investigaciones sobre humanización en UCI, impacto de redes sociales en trastornos alimentarios juveniles, eficacia del método pilates frente a ejercicios terapéuticos para dolor lumbar crónico, deterioro cognitivo tras infección por SARS-CoV-2 y efectos positivos de musicoterapia en pacientes oncológicos.
El evento culminó con una ceremonia donde se premiaron las propuestas más innovadoras y rigurosas presentadas por los alumnos, cerrando así este acto institucional con una nota positiva.
Detrás del éxito organizativo se encuentra un esfuerzo conjunto entre los equipos docentes involucrados. Coordinadores como Inmaculada Lara Palomo (Fisioterapia), Gracia Castro de Luna (Medicina) y Pablo Román López (Enfermería) resaltaron el alto nivel académico demostrado por los trabajos presentados y subrayaron la importancia crucial que tiene para diversas disciplinas aprender a investigar desde su etapa universitaria.
Con estas primeras jornadas, la Universidad de Almería reafirma su compromiso hacia una educación académica sobresaliente y hacia formar profesionales sanitarios con un fuerte enfoque investigador, asegurando así un futuro prometedor para el ámbito científico en salud.