El Tinglado del Puerto de
Almería se convirtió en el escenario de una concurrida jornada de estrategia y convivencia con motivo del II Festival de Ajedrez Juan Martínez Sola. Unos cien alumnos pertenecientes a distintas etapas educativas —desde Primaria hasta Bachillerato— formaron parte de esta cita con la que se mantiene viva la memoria de quien fuera un maestro referente en la formación y difusión del tablero en la provincia.
La competición contó con la representación de cinco centros educativos de la capital: el Colegio Nuestra Señora del Milagro, el Colegio Stella Maris y los institutos Azcona, El Argar y Nicolás Salmerón. A lo largo del torneo, los participantes demostraron destreza en un entorno que promueve el pensamiento analítico, la templanza y el respeto entre rivales. En el balance por instituciones, el Colegio Nuestra Señora del Milagro se alzó con la distinción al mejor centro de Primaria, mientras que el IES Nicolás Salmerón y Alonso logró el reconocimiento como el mejor instituto del certamen.
La puesta en marcha del evento ha estado liderada por la familia del homenajeado —su viuda, Joaquina Fernández Pardo, junto a sus hijos Carmen y Silverio Martínez— en colaboración con Paco Galindo y el Club de Ajedrez Reverté Minerals, entidad que fundó el propio Martínez Sola y que continúa su labor formativa. El concejal de Ciudad Activa, Movilidad Urbana y Deporte, Antonio Casimiro, estuvo presente en el acto de clausura y entrega de galardones, resaltando los profundos valores pedagógicos que esta disciplina aporta al desarrollo personal de los más jóvenes.
Durante el encuentro, Carmen Martínez expresó el orgullo familiar por consolidar esta segunda edición y dar continuidad a la pasión de su padre, quien compaginó su labor como docente de Geografía e Historia con la creación de escuelas y torneos escolares. Asimismo, el festival contó con una visita muy especial para los alumnos: el futbolista de la UD Almería Quim Junyent acudió al recinto para compartir su afición por el tablero, firmar camisetas y alentar a los estudiantes a seguir cultivando un deporte con el que comparte la exigencia de la estrategia y la toma de decisiones.