El escritor Andrés Neuman fue el gran protagonista de la actividad ‘Poetas y jóvenes’ que organiza el Ayuntamiento de Roquetas de Mar y que coordina el profesor Diego Reche. Este ciclo se llevó a cabo en la Biblioteca Municipal de Roquetas de Mar donde se dieron cita alumnos del IES Algazul, IES Sabinar y el IES Pilar Quirosa.
La concejala de Educación, Lourdes García Garzón dio la bienvenida tanto al escritor como a los alumnos que se dieron cita en esta actividad. “Espero de verdad que disfrutéis de esta actividad, que se prepara con tanto cariño desde las áreas de Cultura y Educación y que, de verdad, es una apuesta que hacemos desde hace años desde el ayuntamiento, porque creemos firmemente en ella”.
El coordinador de la actividad, Diego Reche se mostró encantado de coordinar esta actividad hace ya casi 27 años. Reche se da la circunstancia que ha sido profesor en el IES Algazul, conocido antes como Antonio Machado. Pero es que Reche fue diez años profesor del IES Sabinar y del IES Pilar Quirosa señaló que “Andrés conoció también a Pilar Quirosa, que fue la que puso en marcha el Aula de Literatura de Roquetas de Mar. Los tres institutos tienen algo muy importante para mí”.
“Con esta actividad lo único que queremos básicamente es romper los prejuicios contra la poesía. Muchas veces hay prejuicios contra la poesía, se dice que es algo extraño, un lenguaje diferente, el poeta es un personaje raro y lo que queríamos era un poco acercaros a los poetas y ver que estamos hechos todos más o menos de la misma pasta y que en vez de leer poetas que ya murieron, que podáis ver poetas vivos que tienen inquietudes parecidas a las de todos”, señaló Reche.
Andrés Neuman que es un escritor que cautiva con la palabra a cualquier público aseguró en este acto que “me gustan mucho estos encuentros porque sirven para sacar la literatura del ámbito de lo académico, de asociarlo con las asignaturas que tenemos que aprobar para pasar de curso, para luego la selectividad. Hay asignaturas que son formas de vida, más que materia que estudiar para pasar un examen y la literatura es una de ellas”.
“La literatura no es una asignatura, sino un modo de ser un poquito más felices, o a lo mejor de entender por qué no lo somos. La literatura es una forma de recordar lo que vale el tiempo y recordar también que estamos vivos aquí y ahora. Vivimos un poco sin darnos cuenta hasta que de pronto algo nos recuerda el tiempo que tenemos, el tiempo que nos queda. Y en ese sentido se puede disfrutar de la literatura sin tener ningún sentido de la responsabilidad de tener que estudiar o de hacer las cosas bien, sino que la literatura es una compañera, una forma de tener siempre una amiga cerca”, dijo.
“Y sé que la poesía en teoría es un género minoritario, que tiene fama de difícil, de que necesitas saber cosas raras para poder descifrarlas, pero en realidad la poesía es intuitiva y la poesía nos ha acompañado desde que tenemos la especie, desde que alguien canta una canción, desde que alguien recuerda una letra de memoria”.
“Me gustaría que pensarais entonces en la poesía como un modo de mirar y de emocionarnos con lo pequeño y no como un género literario difícil que está en un manual de literatura”, subrayó antes de leer el poema ‘Amor, moscas, etcétera’. “Hubo un escritor Augusto Monterroso, que dijo que en la literatura hay tres grandes temas: El amor, la muerte y las moscas. Y que las moscas eran las más importantes de las tres. Y esta especie de broma en realidad es muy seria porque la literatura no necesita hablar de grandes cosas para referirse a cuestiones que nos afectan, sino que a veces fijando su atención en lo pequeño, en un detalle, en una esquinita de la realidad, es como si pusiéramos un microscopio o una lupa en la realidad y pudiéramos prestarle más atención que nunca”.
”La poesía se fija en lo imperfecto, en lo que oficialmente no es bello” dijo Neuman al tiempo que subrayaba que “lo pequeño es el mejor tema que puede haber para un poema. Cuanto más pequeño es el tema, más grande es el poema”.