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Culmina la Escuela de Verano para la comunidad gitana en Vicar
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Culmina la Escuela de Verano para la comunidad gitana en Vicar

Una iniciativa que promueve el desarrollo integral y la convivencia en la comunidad gitana a través de actividades educativas y recreativas durante el verano

miércoles 19 de agosto de 2026, 15:49h
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El Programa de Comunidad Gitana del Área de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Vicar ha dado inicio a una nueva edición de su Escuela de Verano, enfocada en la población gitana de las barriadas de La Cimilla y La Lomilla durante la primera quincena de agosto. Este año, los participantes han tenido la oportunidad de disfrutar de un variado programa que incluye actividades educativas, culturales, deportivas y recreativas, todo diseñado para facilitar la conciliación familiar, fomentar el aprendizaje y promover hábitos saludables.

Entre las actividades ofrecidas se encuentran talleres, juegos, deportes, manualidades y meriendas saludables. Cada una de estas propuestas ha sido adaptada a las diferentes edades y necesidades de los asistentes. El objetivo principal es proporcionar a las familias una alternativa educativa durante el verano, al mismo tiempo que se promueve la participación, convivencia y desarrollo personal. Como es habitual, los más pequeños de estas comunidades, con edades comprendidas entre los 3 y 16 años, han mostrado gran entusiasmo por la Escuela de Verano, logrando un récord en la participación este año.

Objetivos y continuidad del programa

Esta edición se ha llevado a cabo alineándose con los objetivos generales del Programa de Comunidad Gitana bajo la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad para el ejercicio 2026. A través de estas iniciativas, se busca no solo ofrecer entretenimiento educativo durante el periodo estival, sino también fortalecer los vínculos comunitarios y apoyar el desarrollo integral de los jóvenes participantes.

La Escuela de Verano representa un esfuerzo significativo por parte del Ayuntamiento para garantizar que todos los niños y niñas tengan acceso a experiencias enriquecedoras que contribuyan a su crecimiento personal y social.

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