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370 Alumnos De Secundaria en El Taller 'Identifica La Violencia Sexual'
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370 Alumnos De Secundaria en El Taller 'Identifica La Violencia Sexual'

martes 18 de junio de 2019, 19:01h

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Dentro De Las Acciones Que Se Desarrollan En Vícar Dentro Del Pacto De Estado Contra La Violencia De Género

El alumnado de 2º de ESO del CEIP Félix Rodríguez de la Fuente, de Llanos de Vícar, han cerrado el taller 'Identifica la violencia sexual' que desde el pasado 27 de mayo se han venido desarrollando en los centros educativos de Vìcar en los que se imparte la Enseñanza Secundaria. Alrededor de unos 370 alumnos y alumnas de este ciclo formativo han participado en este taller de prevención de la violencia de género, dentro de las acciones que se desarrollan en Vícar en el marco del Pacto de Estado contra la violencia de género.

El alcalde de Vícar, Antonio Bonilla, ha acudido a estas últimas sesiones de este taller, que ha focalizado su atención en el inquietante incremento de la violencia sexual y sus distintas manifestaciones, y en el que se ha hecho especial hincapié en este tipo de violencia en el ámbito de las redes sociales y de las tecnologías de la información y la comunicación. Antono Bonilla ha destacado la gran implicación que han mostrado el alumnado vicario en estos talleres, y que se se hace patente también en el módulo práctico 'Protegéte' que se está impartiendo en los dos IES.

Los IES La Puebla y Villa de Vícar y los CEIP Federico García Lorca y el citado Féliz Rodríguez de la Fuente, han acogido las distintas sesiones de este módulo teórico qeu acompaña a la campaña de sensibilización y prevención 'Contra la volencia de género, da el paso' con la que desde el Ministerio de la Presidencia , Relaciones con las Cortes e Igualdad, la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía y el Ayuntamiento de Vícar, se pretende llegar a la juventud y población adolescente.

Con el desarrollo del taller 'Identifica la violencia sexual', se ha tratado de reforzar y ampliar en materia de Educación, los valores igualitarios y la educación afectivo-sexual, así como la prevención de la violencia de género, del machismo y de las conductas violentas, la educación emocional y sexual y la igualdad.
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