Un total de 3.000 personas han participado en programas de formación y sensibilización sobre la ciberviolencia de género, organizados por las asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPAS) durante los meses de octubre y noviembre. Estas iniciativas han proporcionado a las familias información crucial sobre la violencia de género digital, así como las señales de alerta, sus efectos en menores y jóvenes, y herramientas para abordar esta problemática en el hogar.
La consejera de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, Loles López, ha subrayado que “en la prevención de la violencia de género en el entorno digital es fundamental la implicación de madres y padres. En muchas ocasiones, las familias no son conscientes del acoso que puede estar sufriendo su hija o que está ejerciendo su hijo. Resulta esencial que puedan detectarlo y cuenten con pautas claras y herramientas para saber cómo actuar”.
Estrategia Integral contra la Ciberviolencia
López ha indicado que “esta actuación forma parte de una estrategia más amplia y ambiciosa para combatir la ciberviolencia de género”, que incluye formación para familias, profesionales de los centros de la mujer y la campaña de sensibilización #RedFlagChallenge, dirigida a adolescentes y jóvenes entre 14 y 20 años.
La responsable andaluza ha afirmado que “el Gobierno andaluz es consciente del impacto que esta manifestación de la violencia de género tiene en adolescentes y jóvenes, llegando a normalizar situaciones, conductas y comportamientos que constituyen un delito”. Ante esta realidad, se ha puesto en marcha un proyecto piloto desde el Instituto Andaluz de la Mujer: una aplicación diseñada como un escudo antihackeo para proteger fotos o mensajes sensibles en dispositivos móviles, dirigida a usuarias de los Centros Provinciales de la Mujer.
Formación Específica para Familias
Esta formación ha estado enfocada principalmente en madres y padres con hijos en edad escolar, abarcando desde quinto y sexto de Primaria hasta Bachillerato y Formación Profesional. Se les ha brindado orientación sobre cómo gestionar eficazmente los riesgos asociados a la violencia digital, contribuyendo así a una educación en igualdad y prevención.
Los cursos se han llevado a cabo tanto presencialmente en centros educativos ubicados en Granada, Huelva, Málaga y Sevilla como online. En estas sesiones se han tratado temas como el uso digital entre adolescentes, mitos comunes sobre el mundo digital, tipos de violencia digital y señales de alerta. Además, se han presentado herramientas digitales útiles como aplicaciones para control parental y estrategias para fomentar la confianza sin invadir la privacidad familiar.
Resultados Positivos en Participación Familiar
A lo largo de las diferentes sesiones formativas se ha observado que entre el 50% y el 80%% de los participantes carecían de conocimientos previos sobre violencia de género o controles parentales en redes sociales y videojuegos. Las temáticas recurrentes abordadas incluyeron la corresponsabilidad parental, gestión durante la adolescencia y el uso seguro de plataformas digitales. Todas las sesiones destacaron por su alta participación e interacción entre asistentes.
La noticia en cifras
| Cifra |
Descripción |
| 3.000 |
Total de madres y padres que recibieron formación. |
| 50-80% |
Porcentaje de participantes sin conocimientos previos sobre violencia de género o controles parentales. |
| 5º y 6º |
Niveles educativos dirigidos en la formación (quinto y sexto de Primaria). |