Exámenes de la nueva PAU comienzan sin incidencias

Casi 4.000 estudiantes almerienses, junto a 52.000 en toda Andalucía, han comenzado con determinación la convocatoria ordinaria de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU). En su primer día, dedicado a las materias de acceso, los alumnos lograron superar los nervios iniciales y demostrar su preparación adquirida durante el curso.

La Universidad de Almería (UAL) ha coordinado este año las pruebas de acceso y admisión a la universidad, que presentan varias novedades en su formato. Desde primera hora de esta jornada inaugural, se mantuvo comunicación constante con todas las provincias para asegurar que el inicio de la PAU transcurriera sin incidencias significativas en las 138 sedes distribuidas por Andalucía. En total, 51.928 estudiantes de Bachillerato y Formación Profesional de Grado Superior participaron, siendo la mayoría mujeres, representando un 58,50% frente al 41,50% de hombres. Este año destaca por contar con un único modelo por materia de examen, lo que reduce las opciones disponibles para los alumnos; además, se considerará la corrección ortográfica y gramatical como parte del puntaje final, y el 25% de las preguntas serán competenciales, alineándose con las directrices del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Valoraciones iniciales y logística

El campus almeriense fue escenario de las primeras valoraciones oficiales tras la realización de la prueba de Lengua Española. Encarna Carmona, vicerrectora de Estudiantes de la UAL, junto a María del Carmen Castillo, consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, expresaron su empatía hacia los estudiantes. Carmona subrayó la importancia del momento no solo para los alumnos sino también para sus familias y para la sociedad andaluza en general. Se mostró “enormemente satisfecha” por el trabajo realizado en diversas comisiones para garantizar que estas pruebas sean un ejemplo del esfuerzo colectivo.

Este año, los estudiantes cuentan con un tiempo estipulado de 90 minutos por examen y un horario unificado para toda Andalucía que va desde las 8:30 hasta las 15:00 horas, con una hora de descanso entre cada prueba y citación media hora antes del inicio. La vicerrectora también destacó el enfoque especial hacia el alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEAE), quienes este año fueron ubicados en un edificio diferente para facilitar su participación en las pruebas.

Datos sobre participación y sedes

En Almería se registraron cerca de 4.000 estudiantes distribuidos en nueve sedes ubicadas en seis localidades diferentes. Este número representa un incremento del 10% respecto al año anterior. Además, se observó un aumento en el número de alumnos NEAE: 130 este año frente a 125 el anterior. Dentro del total matriculado en la UAL, hay 199 estudiantes que buscan mejorar sus calificaciones en materias específicas y otros 294 provenientes de ciclos formativos superiores.

A nivel andaluz, se contabiliza una mayoría femenina con 30.380 candidatas frente a 21.548 candidatos, cifras similares a las del año pasado según Carmona. La Universidad más demandada es Sevilla con 11.267 matrículas (21,70%), seguida por Málaga (9.152 matrículas) y Cádiz (7.835). Las sedes están distribuidas entre las ocho capitales andaluzas y otros municipios provinciales e incluso incluyen localizaciones fuera del territorio español como Ceuta y Melilla.

Expectativas futuras

Carmona ha señalado el próximo día 12 como una fecha crucial cuando se publicarán los resultados a partir de las 10:00 horas; estos podrán ser consultados en los sitios web correspondientes a cada universidad. Se espera que un alto porcentaje de estudiantes supere estas pruebas y pueda acceder a sus estudios deseados. Ese mismo día comenzará también el proceso para presentar solicitudes para grados en el sistema público andaluz hasta el próximo 23 de junio.

Por su parte, María del Carmen Castillo elogió la organización y funcionamiento del primer día de pruebas, agradeciendo especialmente al equipo encargado del desarrollo logístico que incluye más de mil profesores involucrados tanto en la elaboración como en la corrección y supervisión durante las pruebas. Castillo transmitió tranquilidad a todos los participantes asegurando que han recibido una preparación adecuada durante todo el curso gracias al compromiso docente.

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