La Consejería de Presidencia, Sanidad y Emergencias impulsa, junto con la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), una formación para que los profesionales sanitarios identifiquen retos y desarrollen soluciones innovadoras que contribuyan a mejorar los servicios de salud. La iniciativa se desarrolla a través de la Dirección General de Investigación, Innovación y Formación.
El itinerario busca llevar los conocimientos sobre innovación a la práctica profesional. En la actualidad está en marcha su segunda etapa, en la que los participantes trabajan sobre problemas y oportunidades de mejora de su entorno para convertirlos en propuestas concretas.
En el desarrollo y la coordinación participan Manuel José Garrido Moreno, jefe del Servicio de Innovación de la Dirección General de Investigación, Innovación y Formación, y Diana Gosálvez Prados, profesora de la EASP. También interviene como docente Francisco Miguel López Hidalgo, coordinador del Área de Industrias Culturales y Creativas de la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales, adscrita a la Consejería de Cultura, Patrimonio Histórico y Deporte, quien aporta su experiencia en creatividad y desarrollo de proyectos.
De la formación básica a la práctica
La primera fase del itinerario se centró en los conocimientos básicos sobre innovación. La segunda, actualmente en desarrollo, aplica las herramientas y aprendizajes a situaciones reales.
Esta etapa incluye identificar problemas, formular retos y diseñar posibles soluciones mediante metodologías estructuradas. El trabajo colaborativo permite contrastar puntos de vista, analizar necesidades y explorar alternativas que puedan mejorar la organización y la prestación de los servicios sanitarios.
La metodología combina ejercicios prácticos e intercambio de experiencias entre profesionales. Además de transmitir conceptos, pretende desarrollar capacidades para analizar los problemas desde nuevas perspectivas y plantear respuestas viables.
Una primera promoción en formación
Con la segunda fase avanza la primera promoción de profesionales que completa las dos etapas del itinerario, desde la formación básica hasta el trabajo práctico con retos de innovación.
El objetivo es que los participantes incorporen la innovación a su actividad y cuenten con recursos para detectar necesidades, definir problemas relevantes y promover iniciativas de mejora en sus organizaciones. La formación también fomenta el contacto entre profesionales de distintos ámbitos y el intercambio de conocimientos y oportunidades de colaboración.
La experiencia permite avanzar en un modelo de aprendizaje centrado en aplicar lo aprendido e identificar resultados que puedan aportar valor al sistema sanitario y a la ciudadanía.
La innovación como competencia en las organizaciones sanitarias
El itinerario busca integrar la innovación como una competencia transversal en las organizaciones sanitarias. Para ello, los profesionales necesitan herramientas que les ayuden a transformar las necesidades detectadas en propuestas concretas, evaluables y orientadas a la mejora.
La innovación, según el planteamiento de la iniciativa, no consiste únicamente en generar ideas: también requiere identificar con precisión los problemas, formular retos abordables y trabajar en soluciones que respondan a las necesidades de los servicios de salud.
Con el itinerario, la Consejería de Presidencia, Sanidad y Emergencias y la EASP refuerzan su apuesta por la capacitación de los profesionales sanitarios y por una cultura de innovación basada en el aprendizaje compartido, la mejora continua y el desarrollo de soluciones para transformar los servicios de salud.
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