Oposiciones docentes en Almería: 4.500 aspirantes el 21 de junio

El próximo 21 de junio, Almería acogerá las oposiciones para acceder a los cuerpos de Maestros, Profesores de Enseñanza Secundaria, Música y Artes Escénicas, así como a las Escuelas Oficiales de Idiomas. Un total de 4.473 aspirantes se presentarán a este importante proceso, que también incluye a quienes optan por el cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas.

Francisco Alonso Martínez, delegado de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, ha destacado la complejidad del evento al señalar que “es un reto logístico para la capital”, ya que se han constituido 58 tribunales. De estos, 37 están destinados al cuerpo de Maestros, 20 al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y 1 tribunal para la especialidad de Piano.

Colaboración institucional y acceso a información personalizada

Alonso ha subrayado la colaboración “inestimable” de la Universidad de Almería (UAL) y del Ayuntamiento en la organización del evento, que se desarrolla dentro de los plazos previstos y sin incidencias destacables. Además, ya está disponible un portal específico en la web de la Consejería donde cada aspirante puede consultar su información personalizada.

El concurso-oposición comenzará con la presentación ante el tribunal asignado, donde los candidatos recibirán información sobre el procedimiento selectivo. La primera prueba evaluará los conocimientos específicos relacionados con la especialidad elegida y consistirá en una práctica y un desarrollo teórico sobre un tema seleccionado al azar.

Estructura del examen y criterios de evaluación

La segunda prueba se centrará en la aptitud pedagógica e incluirá la defensa de una programación didáctica y una exposición oral. Para aprobar cada parte, los aspirantes deberán obtener una puntuación mínima de cinco puntos sobre diez.

En cuanto a la fase de concurso, esta se valorará con un máximo de 10 puntos, considerando méritos como experiencia docente previa y formación académica. La puntuación final será el resultado de una ponderación entre las fases de oposición (2/3) y concurso (1/3).

Nuevas medidas para mejorar el proceso selectivo

La Consejería ha convocado un total de 7.808 plazas distribuidas en 33 especialidades diferentes. De estas, 4.401 corresponden al Cuerpo de Maestros, 3.276 son para Profesores de Enseñanza Secundaria, además hay plazas para Profesores de Música y Artes Escénicas y para Escuelas Oficiales de Idiomas.

A través del impulso a nuevas medidas, se busca hacer más ágiles los procedimientos. Los opositores podrán solicitar copia del examen inmediatamente después de conocer sus calificaciones y habrá plazos para alegaciones tras cada prueba.

Inequidades abordadas en el proceso selectivo

Se implementarán también medidas para favorecer la igualdad durante el proceso; por ejemplo, se permitirá a las madres lactantes recuperar tiempo destinado a esta actividad durante las pruebas. Asimismo, se contemplan criterios que flexibilizan las fechas para mujeres que estén dando a luz o recientemente tras el parto.

A partir del presente curso académico, se continúa con la digitalización del procedimiento mediante la presentación telemática de programaciones didácticas, lo cual facilitará tanto a los opositores como a los tribunales.

Estrategias para estabilizar el empleo docente

Por último, Alonso ha resaltado que desde 2021 se trabaja activamente en procesos que buscan estabilizar al profesorado en Andalucía. Esto ha permitido reducir la tasa de interinidad por debajo del 8%, situándose actualmente en un 7,4%. En total, entre 2019 y 2024 se han ofertado más de 19.000 plazas, reafirmando así el compromiso del Gobierno andaluz con la estabilidad laboral en el ámbito educativo.

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