Almería impulsa 18 proyectos de FP Erasmus+ en el nuevo curso escolar

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Andalucía ha reafirmado su compromiso con la movilidad educativa y la cooperación a nivel europeo, al impulsar una serie de iniciativas que se integran en el día a día de los centros educativos de la comunidad. En la convocatoria Erasmus+ 2025, Andalucía ha logrado obtener 217 proyectos KA1 destinados a la movilidad tanto del profesorado como del alumnado en grados D (ciclos de grado básico y medio) y E (cursos de especialización), lo que representa un notable aumento del 20,55% en comparación con el curso anterior. De estos, 171 son proyectos de larga duración para centros acreditados, mientras que los 46 restantes corresponden a centros no acreditados.

En términos provinciales, Sevilla se posiciona como la provincia con mayor número de proyectos, alcanzando los 49, seguida por Cádiz con 38 y Málaga con 35. Almería también destaca en este ámbito con un total de 18 proyectos, superada solo por Granada (27), Córdoba (21), Jaén (16) y Huelva (13).

Nuevas oportunidades para estudiantes andaluces

A través de estas iniciativas, miles de jóvenes tendrán la oportunidad de transformar sus vidas mediante experiencias internacionales. En el curso pasado, un total de 2.929 estudiantes de grado básico y medio pudieron ampliar sus competencias profesionales y establecer valiosas redes de contacto para su futuro personal y laboral.

Además, durante el curso académico 2024/2025, se registró la participación de 1.187 docentes en movilidades internacionales, quienes tuvieron la oportunidad de aprender y compartir buenas prácticas educativas que enriquecen la red educativa andaluza.

Inversiones significativas en formación profesional

La Consejería también ha destinado una inversión significativa de 332.970,54 euros en ayudas complementarias para facilitar que 527 estudiantes de grado superior realicen estancias formativas en el extranjero.

No obstante, la internacionalización no se limita únicamente a la movilidad física; también se fomenta dentro del aula. En la última convocatoria Jean Monnet, la Comisión Europea ha aprobado 39 proyectos Learning EU, entre los cuales cuatro pertenecen a centros andaluces. Dos de estos proyectos están directamente relacionados con la Formación Profesional: uno del IES Pablo de Olavide en La Carolina (Jaén), titulado 'EU Fest: Celebrating the EU through Teaching and Learning', y otro del IES La Palma en Huelva, que colabora con socios italianos y franceses en el proyecto 'EuraWork: European Union and Digital Transition'.

Centrados en la innovación educativa

A su vez, dos instituciones andaluzas —el IES Politécnico de Sevilla y el centro integrado Alan Turing de Málaga— están liderando esfuerzos para crear ecosistemas innovadores alrededor de la Formación Profesional. Estas entidades actúan como plataformas colaborativas entre instituciones educativas, empresas y otros actores relevantes, posicionándose como centros europeos destacados en FP conocidos como CoVE.

Senegal

Recientemente, el viceconsejero Pablo Quesada y el secretario general Florentino Santos han compartido información sobre la FP en Andalucía con una delegación senegalesa encabezada por Mouhamadou Lamine Bara, director general de FP del país africano. Senegal busca fortalecer las capacidades de dos nuevas escuelas dedicadas a esta formación profesional centradas en cuero.

Dichas escuelas aspiran a generar oportunidades laborales y promover el desarrollo económico local inspirándose en modelos exitosos como los ciclos formativos del sector en Valverde del Camino (Huelva) y Ubrique (Cádiz). Durante su visita a Andalucía, se les presentó el nuevo modelo educativo que articula diferentes grados vinculados a niveles específicos de cualificación profesional así como diversos modelos duales existentes.

La delegación senegalesa tuvo además la oportunidad de visitar las instalaciones del IES Las Cumbres (Ubrique) y el IES Don Bosco (Valverde del Camino), donde se imparte el grado medio en Calzado y Complementos de Moda.

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